Reflexionar sobre la aplicación de la tecnología como recurso para apoyar la práctica docente.
Identificar y crear los materiales de facilitación más adecuados para sus prácticas en un aula centrada en el estudiante.
Actividades del módulo
Los participantes:
discutirán la forma de usar varias técnicas para hacer preguntas;
crearán presentaciones, documentos, hojas de cálculo o recursos basados en la Web que apoyen el trabajo en un aula centrada en el estudiante;
planificarán y discutirán ideas para la implementación de la unidad;
crearán recursos para la organización del trabajo;
modificarán su plan de unidad;
reflexionarán sobre su aprendizaje;
evaluarán su portafolio de unidad y
localizarán recursos de desarrollo profesional para los docentes.
Preguntas del módulo
¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica
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